Союз педиатров России
Союз педиатров России основан в 1927 г.
«Сохраним здоровье детей - сохраним Россию»
А.А.Баранов
youtube Телеграм Союза педиатров России ОФИЦИАЛЬНАЯ ГРУППА | СОЮЗ ПЕДИАТРОВ РОССИИ RuTube Поиск

Позитивное влияние рутинной педиатрической вакцинации на физическое и интеллектуальное развитие детей

razvitie_detey.png

Позитивное влияние рутинной педиатрической вакцинации на физическое и интеллектуальное развитие детей

Опубликованы результаты сравнительного исследования данных физического развития и результатов школьного образования среди привитых и непривитых против кори детей в Эфиопии, Индии и Вьетнаме. Вакцинация против кори может оказывать положительное воздействие на когнитивные способности и успеваемость в школе, что может иметь широкие образовательные и экономические последствия, выходящие за рамки раннего детства 1.

В подобном исследовании среди индийских детей были получены результаты, указывающие на потенциальную долгосрочную пользу вакцинации против гемофильной инфекции типа b для здоровья, когнитивных функций и обучения в школе при условии воздействия ненаблюдаемых смешивающих факторов 2. Привитые дети в возрасте 11-12 лет имели более высокие показатели роста и достигли лучших результатов при тестировании по английскому языку и по математике, чем невакцинированные против Hib дети. Подростки 14-15 лет, вакцинированные в детстве, также отмечены более высокими показателями роста, набрали более высокие результаты при тестировании по чтению и математике, в сравнении с Hib‐невакцинированными детьми этого возраста.

    Источники:

1 - Anthropometric, cognitive, and schooling benefits of measles vaccination: Longitudinal cohort analysis in Ethiopia, India, and Vietnam. Nandi AShet ABehrman JRBlack MMBloom DELaxminarayan R. Vaccine. 2019; Jul 18; 37 (31): 4336-4343. doi: 10.1016/j.vaccine.2019.06.025. Epub 2019 Jun 18.

2 - Haemophilus influenzae type b vaccination and anthropometric, cognitive, and schooling outcomes among Indian children. Arindam Nandi, Deolalikar ABBloom DELaxminarayan R. Ann N Y Acad Sci. 2019; Aug;1449(1):70-82. doi: 10.1111/nyas.14127. Epub 2019 Jun 10.